中國知網(wǎng)學(xué)生免費使用查重
時間：2025-02-09 02:19:30
編輯：知網(wǎng)查重入口
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問：在校大學(xué)生可以免費使用中國知網(wǎng)嗎？
答：在校大學(xué)生可以登錄自己所在學(xué)校的校園網(wǎng)，用校園網(wǎng)進入中國知網(wǎng)，就可以免費使用中國知網(wǎng)，但前提是學(xué)校已經(jīng)購買了中國知網(wǎng)的使用權(quán)限。
知網(wǎng)，是國家知識基礎(chǔ)設(shè)施的概念，由世界銀行于1998年提出。CNKI工程是以實現(xiàn)全社會知識資源傳播共享與增值利用為目標(biāo)的信息化建設(shè)項目。
由清華大學(xué)、清華同方發(fā)起，始建于1999年6。2019年5月，“科研誠信與學(xué)術(shù)規(guī)范”在線學(xué)習(xí)平臺在中國知網(wǎng)正式上線發(fā)布。國家知識基礎(chǔ)設(shè)施的概念由世界銀行《1998年度世界發(fā)展報告》提出。
1999年3月，以全面打通知識生產(chǎn)、傳播、擴散與利用各環(huán)節(jié)信息通道，打造支持全國各行業(yè)知識創(chuàng)新、學(xué)習(xí)和應(yīng)用的交流合作平臺為總目標(biāo)，王明亮提出建設(shè)中國知識基礎(chǔ)設(shè)施工程，并被列為清華大學(xué)重點項目。
CNKI工程的具體目標(biāo)：一是大規(guī)模集成整合知識信息資源，整體提高資源的綜合和增值利用價值；二是建設(shè)知識資源互聯(lián)網(wǎng)傳播擴散與增值服務(wù)平臺，為全社會提供資源共享、數(shù)字化學(xué)習(xí)、知識創(chuàng)新信息化條件。
三是建設(shè)知識資源的深度開發(fā)利用平臺，為社會各方面提供知識管理與知識服務(wù)的信息化手段；四是為知識資源生產(chǎn)出版部門創(chuàng)造互聯(lián)網(wǎng)出版發(fā)行的市場環(huán)境與商業(yè)機制，大力促進文化出版事業(yè)、產(chǎn)業(yè)的現(xiàn)代化建設(shè)與跨越式發(fā)展。
參考資料來源：問：在校大學(xué)生怎么免費使用中國知網(wǎng)？
在校大學(xué)生可以登錄自己所在學(xué)校的校園網(wǎng)，用校園網(wǎng)進入中國知網(wǎng)，就可以免費使用中國知網(wǎng)，但前提是學(xué)校已經(jīng)購買了中國知網(wǎng)的使用權(quán)限。
知網(wǎng)，是國家知識基礎(chǔ)設(shè)施的概念，由世界銀行于1998年提出。CNKI工程是以實現(xiàn)全社會知識資源傳播共享與增值利用為目標(biāo)的信息化建設(shè)項目。
由清華大學(xué)、清華同方發(fā)起，始建于1999年6。2019年5月，“科研誠信與學(xué)術(shù)規(guī)范”在線學(xué)習(xí)平臺在中國知網(wǎng)正式上線發(fā)布。國家知識基礎(chǔ)設(shè)施的概念由世界銀行《1998年度世界發(fā)展報告》提出。
1999年3月，以全面打通知識生產(chǎn)、傳播、擴散與利用各環(huán)節(jié)信息通道，打造支持全國各行業(yè)知識創(chuàng)新、學(xué)習(xí)和應(yīng)用的交流合作平臺為總目標(biāo)，王明亮提出建設(shè)中國知識基礎(chǔ)設(shè)施工程，并被列為清華大學(xué)重點項目。
CNKI工程的具體目標(biāo)：一是大規(guī)模集成整合知識信息資源，整體提高資源的綜合和增值利用價值；二是建設(shè)知識資源互聯(lián)網(wǎng)傳播擴散與增值服務(wù)平臺，為全社會提供資源共享、數(shù)字化學(xué)習(xí)、知識創(chuàng)新信息化條件。
三是建設(shè)知識資源的深度開發(fā)利用平臺，為社會各方面提供知識管理與知識服務(wù)的信息化手段；四是為知識資源生產(chǎn)出版部門創(chuàng)造互聯(lián)網(wǎng)出版發(fā)行的市場環(huán)境與商業(yè)機制，大力促進文化出版事業(yè)、產(chǎn)業(yè)的現(xiàn)代化建設(shè)與跨越式發(fā)展。
參考資料來源：問：大學(xué)生如何免費使用中國知網(wǎng)
在校大學(xué)生可以登錄自己所在學(xué)校的校園網(wǎng)，用校園網(wǎng)進入中國知網(wǎng)，就可以免費使用中國知網(wǎng)，但前提是學(xué)校已經(jīng)購買了中國知網(wǎng)的使用權(quán)限。
知網(wǎng)，是國家知識基礎(chǔ)設(shè)施的概念，由世界銀行于1998年提出。CNKI工程是以實現(xiàn)全社會知識資源傳播共享與增值利用為目標(biāo)的信息化建設(shè)項目。
由清華大學(xué)、清華同方發(fā)起，始建于1999年6。2019年5月，“科研誠信與學(xué)術(shù)規(guī)范”在線學(xué)習(xí)平臺在中國知網(wǎng)正式上線發(fā)布。國家知識基礎(chǔ)設(shè)施的概念由世界銀行《1998年度世界發(fā)展報告》提出。
1999年3月，以全面打通知識生產(chǎn)、傳播、擴散與利用各環(huán)節(jié)信息通道，打造支持全國各行業(yè)知識創(chuàng)新、學(xué)習(xí)和應(yīng)用的交流合作平臺為總目標(biāo)，王明亮提出建設(shè)中國知識基礎(chǔ)設(shè)施工程，并被列為清華大學(xué)重點項目。
CNKI工程的具體目標(biāo)：一是大規(guī)模集成整合知識信息資源，整體提高資源的綜合和增值利用價值；二是建設(shè)知識資源互聯(lián)網(wǎng)傳播擴散與增值服務(wù)平臺，為全社會提供資源共享、數(shù)字化學(xué)習(xí)、知識創(chuàng)新信息化條件。
三是建設(shè)知識資源的深度開發(fā)利用平臺，為社會各方面提供知識管理與知識服務(wù)的信息化手段；四是為知識資源生產(chǎn)出版部門創(chuàng)造互聯(lián)網(wǎng)出版發(fā)行的市場環(huán)境與商業(yè)機制，大力促進文化出版事業(yè)、產(chǎn)業(yè)的現(xiàn)代化建設(shè)與跨越式發(fā)展。
參考資料來源：大學(xué)生如何免費使用中國知網(wǎng)？如果你的大學(xué)圖書館有購買知網(wǎng)的使用權(quán)，則該校大學(xué)生可以在圖書館的終端免費使用中國知網(wǎng)，否則只能繳費使用了。問：用教師資格證編號注冊中國知網(wǎng)，能否在中國知網(wǎng)申請免費論文查重
答：注冊中國知網(wǎng)不可以的，因為現(xiàn)在中國知網(wǎng)他只是對個別高校收費免費行。
