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查重率取決于你寫文獻綜述的方法。 如果是復制粘貼，查重率就高，但如果是匯總評述，查重率就會變低。 很多同學心目中的文獻綜述部分，就是寫自己閱讀了多少篇文獻，從中獲得了什么論點。 如果按照這種邏輯來寫，查重率一定會非常高。 因為這相當于只寫了文獻名稱、重要論點，而這些都是文獻里可以找到的，可以說，這么寫跟復制粘貼一樣。 正確的寫作方式是：根據自己研究的命題，找到相關文獻，按照同一時期不同國家或同一國家不同時期的維度，對文獻進行探討。 立足于前人對該命題的研究現狀，梳理曾出現過的不同觀點，從而引出自己觀點。 認真地說，文獻綜述的部分是需要花心思、花時間進行創作的。 如果你們學校臨時要查文獻綜述部分，那只能趕緊改寫、再次查重了。 在學校查重之前，建議個人先自己進行查重。
論文查重是一個匹配的過程，是以句為單位，如果一句話重復了，就很容易判定重復了，所以： 1)如果的確是經典的句子，就用上標的尾注的方式，在參考文獻中表達出來。 2)如果是一般的引用，就采用羅嗦法，將原句中省略的主語、謂語、等等添加全，反正哪怕多一個字，就是勝利。
優點：基本上絕對不會擔心論文查重不通過，哪怕這個查重系統的閾值調的再低。 缺點：如果說優缺點的話，就是寫完一篇畢業論文，可能會死掉更多的腦細胞。 論文查重是一個匹配的過程，是以句為單位，如果一句話重復了，就很容易判定重復了，所以： 1)如果的確是經典的句子，就用上標的尾注的方式，在參考文獻中表達出來。
文獻綜述的定義是什么呢？ 文獻綜述是對某一領域，某一專業或者某一課題及研究專題搜集大量的相關資料，閱讀分析，歸納提煉之后梳理出的當前研究問題，課題或者專題的最新進展，學術見解或建議，做出綜合性的介紹和闡述的一種學術文章。 這里需要注意幾個詞：分析、歸納、提煉、梳理。