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我一個(gè)朋友自己寫(xiě)的論文在學(xué)校檢測(cè)出的查重率達(dá)到30%,二次查重還是超過(guò)25%,但是最后一樣被評(píng)為優(yōu)秀論文,因?yàn)檎撐牡拇_是她自己精心寫(xiě)的,胸有成竹,現(xiàn)場(chǎng)答辯表現(xiàn)得很自信侃侃而談,所以優(yōu)秀論文也是名至實(shí)歸。 所以,檢測(cè)查重率只是檢驗(yàn)論文的其中一個(gè)環(huán)節(jié),大家不必太擔(dān)心,但是還是需要引起重視,尤其是復(fù)制粘貼類的論文。
查重又有什么關(guān)系呢? 一篇課程作業(yè)通常在五六千字,更多的時(shí)候只有三千字。 課程作業(yè)的重復(fù)率一般要求在30以下以下。 一份五千字的論文,重復(fù)率30以下的論文,只需要改動(dòng)4000就能達(dá)到要求。 課程作業(yè)的查重也不會(huì)說(shuō)讓用個(gè)知網(wǎng)檢測(cè),頂多維普檢測(cè)一下就可以用了。 4000字的論文,簡(jiǎn)單而言就是兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間就能搞定。
1、查重率≦30%,畢業(yè)論文合格,可以申請(qǐng)畢業(yè)論文答辯; 2、查重率﹤10%,可以申請(qǐng)?jiān)u定校級(jí)優(yōu)秀論文; 3、查重率﹤15%,可以申請(qǐng)?jiān)u定院級(jí)優(yōu)秀論文;
現(xiàn)在學(xué)生期末結(jié)課一般都會(huì)要求進(jìn)行結(jié)課論文的寫(xiě)作,授課教師或助教無(wú)法完全判定學(xué)生作業(yè)是否原創(chuàng),因此,可以使用論文查重系統(tǒng)對(duì)其進(jìn)行檢測(cè),然后檢查是否存在學(xué)術(shù)不端行為。