問(wèn)：論文查重是時(shí)候校內(nèi)指導(dǎo)老師發(fā)錯(cuò)了論文版本，導(dǎo)致我的查重過(guò)高，不能答辯。現(xiàn)在怎么辦
只能重新查重，提交最新的查詢報(bào)告，然后進(jìn)行答辯！
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問(wèn)：老師布置的作業(yè)是一篇論文還要查重,如果我直接從知網(wǎng)下載會(huì)怎么樣
老師布置的作業(yè)是一篇論文還要查重，如果你還直接從知網(wǎng)下載的話就會(huì)導(dǎo)致查重率過(guò)高。直接從知網(wǎng)下載并且不改原文直接上交的話，就可能做到查重率百分百，也就是可能會(huì)老師直接打回讓你重寫，或者是直接給你這次的論文作業(yè)零分。
從知網(wǎng)下載的文章可以作為參考，但是不能作為自己的作業(yè)去上交，因?yàn)槔蠋熂热徽f(shuō)了查重的話，就有肯定有辦法去進(jìn)行查重。
查重率過(guò)高的話是肯定不會(huì)通過(guò)的，也就不會(huì)上交成功。知網(wǎng)的文章下載下來(lái)的話是肯定有含金量的，就算你能改到跟原文完全不一樣，但是上交上去還是會(huì)被老師一眼看出來(lái)，并且查重率也會(huì)超過(guò)警戒線的。
想要查重率低的話，不僅文章要自己寫，而且還要咬文嚼字，就是各個(gè)詞語(yǔ)的類型必須要進(jìn)行很多次變換才能做到查重率降低。問(wèn)：大學(xué)論文老師怎么查重
很多老師對(duì)自己的科研心灰意冷，對(duì)學(xué)生寫論文更是不以為然，但是事到臨頭，指導(dǎo)學(xué)生寫論文時(shí)又對(duì)學(xué)生的不上心惱火不已，我覺(jué)得，就是看不開(kāi)。我的觀點(diǎn)是，本科和碩士的畢業(yè)論文基本無(wú)用，只是一個(gè)陋習(xí)的沿襲而已。但是，現(xiàn)實(shí)無(wú)力改變，只能暫時(shí)屈膝。作為指導(dǎo)教師，我盡到責(zé)任，幫助學(xué)生通過(guò)答辯。學(xué)生開(kāi)始不著急沒(méi)問(wèn)題，叫了幾次不來(lái)見(jiàn)我也沒(méi)問(wèn)題，臨到答辯了才著忙也可以理解，畢竟有的忙著考研復(fù)試有的忙著考研調(diào)劑還有的正在見(jiàn)習(xí)培訓(xùn)，都是人生大事。只要學(xué)生來(lái)了，該指導(dǎo)我還是認(rèn)真指
問(wèn)：論文查重是時(shí)候校內(nèi)指導(dǎo)老師發(fā)錯(cuò)了論文版本，導(dǎo)致我的查重過(guò)高，不能答辯。現(xiàn)在怎么辦
答：只能重新查重，提交最新的查詢報(bào)告，然后進(jìn)行答辯！
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